L’impact des technologies digitales sur l’apprentissage – Endowment Education Foundation

Comme le relate cet article paru hier sur le site “Innovation et Education Lab”, l’Endowment Education Foundation a conduit une étude sur l’impact des technologies digitales sur l’apprentissage en 2012. Le rapport n’est donc pas récent mais il est très intéressant. La version complète est consultable (en anglais) ici. L’article résume dans les très grandes […]

Apprentissage mixte -4ème séance

Ce mardi, nos petits élèves étaient en meilleure forme et nous avons pu reconstituer les trois sous-groupes qui avaient travaillé précédemment ensemble. Les élèves en charge du générique sont allés plus loin dans la composition en intégrant d’autres sons par l’utilisation d’une application smartfaust ainsi que l’artiphon. Certains sons de la signature vocale des poussins […]

Apprentissage mixte – 3ème séance

Lors de cette troisième séance, beaucoup d’élèves étaient absents dans le premier groupe à cause des épidémies hivernales. Nous avons donc réuni les sous-groupes qui étaient en charge de la signature vocale des poussins et de la musique d’ambiance pendant que le sous-groupe en charge du générique a poursuivi son travail de composition. Au préalable, […]

Hyvibe, la première “smart guitar”

Comme je vous le disais, jeudi dernier j’ai testé la première “smart guitar” créée par Hyvibe dont les fondateurs sont Matt Volsky (que vous verrez sur la vidéo) et Adrien Mamou-Mani. Mais qu’est-ce qu’un “smart instrument” ou une une “smart guitar”? Il s’agit d’un instrument possédant des capacités ou des fonctions ajoutées par des outils […]

Apprentissage mixte – 2ème séance

Après une première séance où nous avions rencontré certaines difficultés techniques, nous avons abordé la deuxième en étant beaucoup plus préparés sur ce plan-là. Tous les outils étaient prêts: différents comptes déjà loggés dans les applications concernées, meilleure répartition des outils, rééquilibrage des groupes, disposition différente dans les salles. Si le temps nous a semblé […]