Hexapad est le nom d’un contrôleur midi en projet de construction par une start-up grenobloise. Claire Velut, une étudiante qui réalise une étude de marché pour la Start-up, est entrée en contact avec moi pour me questionner sur les usages de MAO du jeune public. L’objectif de ce contrôleur est de faciliter la composition auprès […]
Auteur/autrice : MAB
Ecole de musique connectée vs Covid-19 Vague n°2
Nous étions nombreux à redouter l’arrivée d’un deuxième confinement et c’est malheureusement chose faite. Pour autant, l’équipe de l’école de musique connectée s’était préparée et tout a été mis en place dès aujourd’hui pour assurer l’ensemble de nos cours à distance. Quelles sont les mesures mises en oeuvre? Les cours individuels du cursus diplômants et […]
Hooke Lav, le micro connecté
Hooke Lav est le nom d’un objet connecté actuellement en campagne de financement sur Kickstarter. Il s’agit d’un micro nomade Bluetooth. Le principe est simple: proposer un micro sans fil, de qualité professionnelle, facile à attacher et qui enregistre à la fois le son en bluetooth sur un appareil connecté et sur une mémoire interne […]
Article sur le blog du MBAMCI
Pierre Deroin, un professionnel du marketing, également musicien, dont j’encadre les recherches dans le cadre d’un Master au MBAMCI, nous a fait le plaisir d’écrire un article sur l’école de musique connectée!
Cyber’orchestra 20-21
Notre cursus en apprentissage mixte – cyber’orchestra – a entamé une nouvelle saison ces deux dernières semaines avec un projet de création sur Soundtrap pour ce premier trimestre! Après une première séance de prise en main de l’outil et des premières tentatives de création au moyen des boucles, les élèves ont ensuite travaillé avec les […]
Une rentrée connectée pleine de projets!
Après un break estival bien mérité, l’équipe de l’école de musique de Solaure a repris son rythme présentiel et se prépare à mettre en oeuvre les différents volets du nouveau projet d’établissement -résolument tourné vers le numérique- que nous vous présenterons prochainement. L’un des volets (qui est également le 3ème axe de l’école de musique […]
Travaux réalisés durant le confinement
Durant le confinement et jusqu’à la fin de l’année, professeurs et élèves ont travaillé sur divers outils tels que Soundtrap. Voici un Padlet sur lequel vous aurez accès à leurs réalisations!
Soundtrap – témoignages
Durant le confinement, Jean-Pierre Achard, professeur de guitare jazz, et Michel Gallego, professeur de guitare musiques actuelles, ont déployé Soundtrap avec leurs groupes mais aussi avec leurs élèves en face à face. Ils témoignent de leur expérience!
Kahoot, le test!
Dans cette vidéo, Eva Bancal, vous explique comment elle utilise Kahoot avec les élèves de la fabrique musicale. Il s’agit de la dernière réalisation d’Hadrien Pelade, notre volontaire en service civique, et j’en profite pour le remercier pour le travail accompli durant sa mission!
“Flûte challenge” / prendre sa voix en main
Durant le confinement, en plus des démarches mises en place pour assurer notre enseignement à distance, deux enseignants ont lancé des initiatives supplémentaires pour motiver les élèves ! Eva Bancal, professeur de flûte traversière, a lancé un “flûte challenge” dont vous pourrez regarder la vidéo! Alexandre Porterie, professeur de chant musiques actuelles, a créé une […]